专业云科普 | 环境工程专业

2026-04-11 21:29 来源：网络点击：

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专业云科普

环境工程

化学与环境工程学院

人类的任何活动都离不开环境，环境恶化或资源短缺都将是全人类的噩梦，因此我们环境工程对于人类的生存及美好生活的保障至关重要，永远是朝阳产业。

专业概念

环境工程是环境科学的一个分支，主要研究如何保护和合理利用自然资源，利用科学的手段解决日益严重的环境问题、改善环境质量、促进环境生态保护与社会发展。是研究和从事防治环境污染和提高环境质量的科学技术。环境工程同生物学中的生态学、医学中的环境卫生学和环境医学，以及环境物理学和环境化学有关。

环境工程学是一个庞大而复杂的技术体系。它不仅研究防治环境污染和公害的措施，而且研究自然资源的保护和合理利用，探讨废物资源化技术、改革生产工艺、发展少害或无害的闭路生产系统，以及按区域环境进行运筹学管理，以获得较大的环境效果和经济效益，这些都成为环境工程学的重要发展方向。

专业概况

环境工程专业始建于1997年，1998年开始正式招生，是湖北省属高校环境类第一个省级品牌专业。2003年获得硕士学位授予权，2006年获批湖北省级重点学科，2007年获湖北省级品牌专业。

本专业拥有环境科学与工程一级学科硕士学位点，拥有资源与环境专业硕士学位点，拥有国家级环境与化工清洁生产实验教学示范中心、国家磷资源开发利用工程技术研究中心、教育部绿色化工过程教育部重点实验室、湖北省化工环境污染控制工程技术研究中心、湖北省化工清洁生产中心等多个省部级以上教学与科研平台。本专业现有教授15人、副教授17人，其中国家生态环境部和湖北省生态环境厅环境执法培训专家、国家环境督导师、环保工程师、环境影响评价师等10余人。

周旋老师带领学生在安徽进行社会实践

●一

本专业结合湖北省区域特点，以服务区域经济发展为导向，立足于化工、制药、矿山行业发展对不同层面人才的需求制定人才培养目标，坚持贯彻“环化融合”、“环矿融合”的特色课程体系，经过20多年的发展，环境工程专业已经成为湖北省高校中特色鲜明、拥有广泛社会影响力，且在环境执法、政府生态环境管理、化工等相关行业环境生态保护工作中发挥了重要作用。

● 二

本专业为生态环境部环境执法人员培训基地、湖北省生态环境厅环境执法人员培训基地，毕业学员遍布多省市生态环境局。近三年毕业生考研率均超过40%，其中环境工程（环境监察方向）考研率超过50%，一次性就业率在95%以上。学生毕业后可在政府生态环境管理部门、企事业单位从事生态环境管理、环境工程规划、设计、科学研究、工程项目、产品工艺研发等工作。

● 三

本专业学生在全国大学生节能减排大赛、湖北省“挑战杯”大学生课外科技作品竞赛、湖北省大学生化学化工学术创新论坛、湖北省普通高校大学生化学实验技能竞赛等各类大赛中获得国家级和省级奖励。2019年，学院以“双创双业”中心为依托，获得国家级大学生创新创业训练计划项目1项，省级大学生创新创业训练计划项目2项。

“凯盛开能杯”第五届节能减排社会实践与科技竞赛三等奖

全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛二等奖

湖北省普通高校大学生化学实验技能竞赛

在课外科技活动中学生获得国家级奖励1项，获得省级及以上奖励18项，校级荣誉152人次。2018年我院本科生获国家级奖励6项，获得省级以上奖励16项，校级荣誉405项。获国家大学生创新创业训练计划项目2项，湖北省大学生创新创业训练计划项目5项。

我院学生参加TOTO水专项活动，并获资助

“湖北工匠杯”技能大赛

专业特色

环境工程专业以追踪先进学科前沿服务湖北地方经济相结合，经过20多年的发展，已经成为湖北省高校中特色鲜明、拥有广泛社会影响力的环境工程专业，在环境执法、政府生态环境管理、化工及相关行业环境生态保护中发挥了重要作用。

本专业为国家生态环境部环境执法人员培训基地、湖北省生态环保厅环境执法人员培训基地，毕业学员遍布多省市生态环境局，为湖北省属高校环境类第一个省级品牌专业，也是全校九个省级品牌专业之一。

本专业所依托的环境科学与工程一级学科为湖北省重点学科。

本专业拥有环境科学与工程一级学科硕士学位点，拥有资源与环境专业硕士学位点，拥有国家级环境与化工清洁生产实验教学示范中心、国家磷资源开发利用工程技术研究中心、教育部绿色化工过程教育部重点实验室、湖北省化工环境污染控制工程技术研究中心、湖北省化工清洁生产中心等多个省部级以上教学与科研平台。

核心课程

环境工程微生物学，化工原理，环境监测，大气污染控制工程，水污染控制工程，固体废物处理与处置，物理性污染控制工程，环境规划与管理，环境影响评价。

培育目标

我校环境工程专业经过二十多年的建设和发展，形成了“环境工程”和“环境监察”两个核心方向。

我校环境工程专业旨在培养适应社会可持续发展需要，有良好职业道德和高度社会责任感，具有创新意识和团队合作精神，具备水、气、固与物理性污染防治、清洁生产及环境影响评价等基本理论、知识及技能，有较强的工程实践能力，在化工、矿山等行业污染防治具有一定专长，能从事废水处理、大气污染治理、固体废弃物处理与处置、矿山生态修复、物理性污染防治、清洁生产、环境影响评价等工作的高级工程技术人才。

学生毕业5年后，应该能够达到以下5个目标：

五大目标

目标1：具有良好的道德修养以及高度的责任感，保持自主学习和终生学习，适应社会可持续发展的需要。

目标2：具有团队合作精神及一定的创新能力，能够适应社会对环保工作的需要。

目标3：在环境工程领域，具备解决复杂条件下环境工程问题的能力，尤其在化工污染以及矿山修复方面，具有新的理念及思想。

目标4：具备水、气、固体废物和物理性污染、环境影响评价及监测咨询等综合专业技能，具备一定的研究能力。

目标5：具备对项目的综合管理能力以及对环境工程技术的开发能力。

正因如此，我们专业的学生在各类学科竞赛中获得优异成绩。

近年来，学生多人次在全国大学生节能减排大赛、湖北省“挑战杯”大学生课外科技作品竞赛、湖北省大学生化学化工学术创新论坛、湖北省普通高校大学生化学实验技能竞赛等各类大赛中获得国家级和省级奖励。

碧源环保协会绘制的湿地绿地图在世博会展出

参加湖北省环境科学学会学术年会

学生参加课外讲座活动

●2019年●

学院以“双创双业”中心为依托，获得国家级大学生创新创业训练计划项目1项，省级大学生创新创业训练计划项目2项。在课外科技活动中学生获得国家级奖励1项，获得省级及以上奖励18项，校级荣誉152人次。

●2018年●

我院本科生获国家级奖励6项，获得省级以上奖励16项，校级荣誉405项。获国家大学生创新创业训练计划项目2项，湖北省大学生创新创业训练计划项目5项。

●第二课堂●

学院高度重视第二课堂建设，围绕思想引领、学术创新、文体实践、志愿服务和校园文化建设，不断促进学生的全面发展，形成了特色鲜明的“动感化环”学生工作品牌。化环学子在学习之余，舞动青春、运动生活，更好地感受知识的力量、感知生活的美好、感恩大学的教育。

其中，“雷雨之声”话剧大赛、中秋嘉年华、“你好，再见”明信片寄存、“老师，我想对您说”感恩教育、校园角色互换、“是知沙龙”、“动感化环”师生羽毛球联谊赛、“King of Runners”大型师生户外素质拓展、“不一Young”知识竞赛、“硕果杯”演讲比赛、CEE讲坛、首届出国交流沙龙等丰富多彩的校园活动在全校范围引起强烈反响，广受师生好评。