​和孩子一起，每天背首诗：35《送兄》

和孩子一起，每天背首诗：35《送兄》

站在诗人的视角，还原诗歌的画面

《送兄》

唐·七岁女

别路云初起，

离亭叶正稀。

所嗟人异雁，

不作一行归。

此诗如何理解着记忆呢？

诗名：送兄。

从诗名上可以看出这是一首送别诗，是一位只有七岁的女童，在兄长外行离别之际，写下的作品，该诗载于《全唐诗》。

作者：佚名（七岁女）。

作者是唐代武则天时期的一位七岁女子，南海人，但真实姓名无从考证，其幼年即能诗，被后人称为 “奇女子”、“女神童”。

诗词：

第一二句：别路云初起，离亭叶正稀。

字面意思：

哥哥要出远门了，远处天边的秋云初起，近处驿亭的树叶纷纷飘落。

别路：送别的道路。离亭：这里指驿亭、驿站，古人常在此地送别、饯行亲朋。稀：形容树叶稀疏。

“云初起”，说明送别的时刻，要么是清晨，要么是傍晚，在这里更有一语双关的意思，不只是天空的云朵，也指心中的愁云。

“叶正稀”，点明了当下正是秋天，是万物萧瑟的季节，秋风扫过，更显稀疏，一分苍凉更上心头，让人读罢倍感离别的惆怅。

第三四句：所嗟人异雁，不作一行归。

字面意思：令人感叹的是，我不能跟大雁一样，和哥哥一起同去远方。

嗟：感叹。

作者望着兄长远去，看到天空成群结队迁徙的大雁，不禁会触景生情，发出自己的感叹：大雁尚能成群结队，但人却迫于种种原因，不能与兄长一起随性，各自孤单。

“归”字这里有两种意义：一种是妹妹在家，兄长外出，归则是期盼兄长早日回家；另一种是兄妹两人都在外漂泊，此时兄长启程回归故里，但妹妹却不能同行，表达了妹妹对家乡的思念和对命运的感叹。

回看全诗：

《送兄》的妙有两处，一是作者为一位七岁女童，小小年纪就能作出诗篇，着实让人感叹，二是全诗虽只有寥寥二十字，通过细致的场景描写，巧妙的比兴大雁，将送别同胞兄长的真挚亲情，描写的淋漓极致，让人读罢也不自觉地感伤磋叹。

“送”字飞花令

送君还旧府，明月满前川。

凤皇池上月，送我过商山。

野酌乱无巡，送君兼送春。

送别到中流，秋船倚渡头。

送子此酣歌，淮南应落木。

流水通波接武冈，送君不觉有离伤。

维舟若许暂从容，送过重江不厌重。

送君初出扬州时，霭霭曈曈江溢晓。

送君万里不觉远，此地曾为心铁官。

送迎皆到三峰下，满面烟霜满马尘。

送君江上日西斜，泣向江边满树花。

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